导读: 随着人才市场竞争的日益加剧,职业、事业发展到一定阶段,定岗、评职称、深造读硕博、提升工作岗位专业知识、拓展人脉就成为硬性需求。在职研究生灵活自由的学习方式等优势获得了众多职场精英的亲睐。在职研究生在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同,考试时间为每年的1、5、10月份为了帮助大家明确几种考试的区别,抓住时机,合理安排时间,顺利考取硕士学位,完成自我提升,格伦教 育特别制作2013在职研究生大事记,邀您共同关注!

1月统考

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一月联考在职研究生包括一月工商管理硕士(MBA)和一月法律硕士,一月联考在职研究生报名时间与考试时间与参加全国硕士研究生统考相同,一般在每年的11月中旬报名,每年1月20日左右考试,并且都是获得双证,即硕士学历证和硕士学位证。

1月工商管理硕士(MBA)

在职研究生一月MBA又叫秋季MBA,属于学历教育,与1月份全国统考时间一致,通过考试可获得双证:即学位证书和毕业证书。

报考条件

大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。年龄一般不超过40周岁,报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限;身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。

考试时间及科目

考试时间与一月份的统考时间相同。

初试科目为英语(满分为100分)和综合能力(满分为200分),命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生,用全国统考的试卷,其他语种的试题由招生单位自行命题(政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行)。联考科目的考试大纲由全国工商管理(MBA)专业教育指导委员会编写。

录取

参加“MBA联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生,也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。

  • 1.计划内非定向培养

    按国家招生计划录取,学生户口和人事档案转入学校,培养经费由国家提供,毕业后在国家计划指导下,学生选报志愿,学校推荐,用人单位择优录用就业。

  • 2.计划内定向培养

    按国家招生计划录取,招生时定向单位、学生和学校三方签订定向培养合同,培养经费由国家提供,毕业后按合同规定到定向单位工作。…[详细内容]

5月同等学力申硕

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说明

先选择院校上课,再进行同等学力申硕考试,通过联考,取得证书。1-12月均可报名参加院校课程学习。

5月同等学力申硕是一种先学习再考试的申硕模式,先参加授予学位学校的研究生课程班后,获取资格证后才能参加的考试,是利用业余时间集中授课的一种模式。申请人通过了学位授予单位及国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后,经审查达到了硕士学位学术水平者,可以获得硕士学位。

申硕流程

    1、提交申请

    拟以研究生毕业同等学力申请硕士学位者须满足以下条件:

  • 获得学士学位并在获得学士学位后工作三年以上或者虽无学士学位但已获得硕士或博士学位;
  • 在申请学位的专业或相近专业做出一定成绩。
  • 满足上述条件的申请人可通过信息平台向学位授予单位提出申请。申请时除填写个人信息外,还需按要求提交本人电子照片。

    2、现场确认

    申请人提交申请后,要按照学位授予单位规定的时间和地点进行图像信息和指纹信息等个人特征信息采集,核对相关信息并签署诚信承诺书,同时按要求提交本人身份证件、所获学位证书等资格审查所需材料。学位授予单位根据相关规定对申请人进行资格审查。申请人可以登陆信息平台查询资格审查结果。

    3、考试

    通过资格审查的申请人在学位授予单位规定期限内学习硕士研究生培养方案规定的课程,并通过学位授予单位组织的课程考试,课程学习一般有如下几种方式:

  • 参加研究生课程进修班;
  • 参加学位授予单位相应学科全日制在校硕士研究生培养方案规定的学位课程学习;
  • 自学。…[详细内容]

10月联考

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10月联考是一种入学考试,为选拔性考试,全国不设统一分数线,录取分数线由招生单位自行决定,各招生专业要求报考条件都不一样,一般条件为学历本科,毕业满3年。区别于一般意义上侧重理论、学术研究的研究生教育,10月联考专业学位教育旨在针对一定的职业背景、培养高层次、应用型人才。

考试科目

在职联考专业有:教育硕士、法律硕士、MBA、公共卫生硕士、公共管理硕士、会计硕士、体育硕士、艺术硕士、军事硕士,汉语国际教育硕士(MTCSOL)、中等职业学校教师等。

GCT考试专业:工程硕士、农业推广硕士、兽医专业硕士、风景园林硕士、中职教师等。

报考条件

  • 1. 具有学士学位,获得学士学位至少三年(截止2013年7月31日);

    2. 获得国民教育序列大学本科毕业证书至少四年(截止2013年7月31日)。

在职联考

  • 1.国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(应有学位证书 )。

    2.本科毕业工作并有一定的工作年限。

    3.艺术硕士、体育硕士可接受专科生报考。

GCT考试

  • 1.具有国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书(一般应有学位证书 )。

    2.本科毕业工作并有一定的工作年限。

    3.不接收专科生报考。

报名流程

  • 1. 十月联考在职研究生报名者登录有关考区指定网站,按要求填写并提交报考信息。

    (1)资格自审。所有报考者须满足所报考学位类别应具备的条件。在网上填写报名信息前,考生须认真阅读所报考学位类别应具备的条件,确定自己是否符合报考资格。如不满足相关条件或提供虚假信息,即使报名参加了考试,有关招生学校不予录取,责任由考生自负。…[详细内容]

1月统考、5月同等学力申硕、10月联考的区别
  • 1月统考

    就是硕士研究生考试,参加考试者一般要求具备大专以上学历,是先考试后入学的模式,在职人员也可以参加根据报考专业不同,学习模式有脱产与半脱产之分。

  • 5月同等学力申硕

    是一种先学习再考试的申硕模式,先参加授予学位学校的研究生课程班后,获取资格证后才能参加的考试,是利用业余时间集中授课的一种模式。

  • 10月联考

    是一种入学考试,为选拔性考试,全国不设统一分数线,录取分数线由招生单位自行决定,各招生专业要求报考条件都不一样,一般条件为学历本科,毕业满3年。

    时间区别
  • 1月统考

    报名时间是每年的10月份,考试是在每年的1月份;

  • 5月同等学力申硕

    报名时间是3月份,考试时间是在5月份;

  • 10月联考

    报名时间为7月份,考试时间在10月份;

    考试科目
  • 1月统考

    英语水平考试、学科综合水平考试,总分300,150分通过;

  • 5月同等学力申硕

    综合学科、英语统考;

  • 10月联考

    英语、语文、数学、逻辑总分400分,180分通过。

    获得证书不同
  • 1月统考属于学历教育,随一月份的全国统考一起进行,可获毕业证书和学位证书。而5月同等学力申硕和10月联考都属于非学历教育,毕业时只能获得学位证书,没有毕业证书。

    难易程度
  • 十月份的“在职联考硕士”相对来说比较容易,其次是五月份的“同等学力申硕”(英语比四级稍难),一月份的在职研(例如:MBA、MPA)难度是最大的。

  • 大家应根据自身情况综合考虑
    选择适合自己的学习方式!

申硕和读研的区别
  • 同等学力考研指的是专科毕业两年以上者,在满足硕士研究生招生单位对同等学力考生的附加要求后,可以以同等学力身份考研。一般院校对同等学力考研的要求包括论文发表经 历、本科段课程成绩、复试加试等项目。关于加试科目请点击这里查看:同等学力加试科目是什么意思。

  • 同等学力申硕指的是本科毕业生,经过研究生非学历教育(在职硕士、专业硕士、研究生课程班),取得研究生课程班结业证书者,具备以同等学力申请硕士学位的资格,通过同 等学力申硕外语(同等学力英语、同等学力申硕法语、同等学力申硕德语、同等学力申硕日语、同等学力申硕俄语)考试和同等学力申硕学科综合考试和论文答辩及论文发表之后,可以获得硕士学位。

  • 以同等学力身份考研说的是在研究生入学之前的事需要通过国考,通过复试、面试环节才能被院校录取,才能入学上研究生。而同等学力申硕说的是通过院校资格审查,先进入在职研究生课程班就读研究生课程,修满学分,通过院考,一直到具备了以同等学力申请硕士学位的资格,才能参加的在每年5月底(一般都是5月底举行,有时是6月初) 举行的同等学力申请硕士学位考试。前者针对的是报考统招研究生的考生,属于研究生学历教育,而后者针对的是在职人员、研究生课程班的情况,主要属于研究生学位教育,非学历教育。

十月联考常见问题
    对参加在职联考的考生如何进行资格审查?
  • 考试成绩发布后,考生通过招生单位公布的复试分数线的考生登录学位网下载本人《2011年在职人员攻读硕士学位资格审查表》,本人签名后将该表交所在单位人事部门(或档案管理部门,下同),核准表中内容、填写推荐意见,并在电子照片上加盖公章,然后按要求将《2011年在职人员攻读硕士学位全国联考资格审查表》、相关学历、学位证书交报考单位研究生院(处、部)进行资格审查。如考生持境外学历、学位报考,资格审查时须提交教育部留学服务中心出具的认证报告。

    在职人员攻读硕士学位的录取工作如何进行?
  • 在职人员攻读硕士学位的录取工作由各招生单位自行组织,录取分数线由各招生单位自行划定。各招生单位根据考生入学考试成绩(含复试),择优录取。 考生可向招生单位咨询详细的录取规定。

    成绩单中百分位的含义是什么?
  • 百分位为不高于该考生总成绩的考生人数占全体考生的百分比。它代表了某考生考试成绩在本次考试中的相对位次。例如,考生张三总成绩为260,百分位为72.4,表示在本次考试全体考生中有72.4%的考生总成绩等于或低于张三的总成绩(260分);有27.6%的考生成绩高于张三的总成绩。