格伦教育：什么因素影响执行力

如果和外企管理层交流，就会发现他们的话题是以策略和战略为核心，和国内企业管理层沟通，他们基本是感慨执行力问题。个别员工执行力较差就会导致公司整体执行力差。而这就属于企业管理不当。格伦教育针对执行力这一问题进行分析，主要对影响执行力的因素进行探究，同时也在不断寻找解决方法。

执行力差的主要原因主要有以下几点：

第一，企业员工不知道做什么。员工对工作没有方向，就是管理层没有明确的战略目标和企业规划，导致员工没有明确目的而茫然的工作。

第二，员工不知道怎么做。正常来说员工入职前需要培训，但是大多数国内企业都是直接入职，没有对元弄个的技术、操作和业务等能力进行培训，这是导致员工不知道怎么工作的主要原因。

第三，员工不知道工作做好会有什么奖励。国内企业都会制定相关的激励制度，但是很多制度都是过于复杂或苛刻，员工很难衡量自己做到什么程度能够得到多少奖金，或者付出与回报的差距过大。

第四，员工不知道工作没有做好的坏处。企业都会利用硬性指标对员工进行考核，但是对于销售部、市场部和财务部来说，评价指标很难确定。这几个部门的工作考核需要高管通过工作中具体表现、经验进行评估。评估不合理就会导致错误的处罚，甚至是当罚不罚或处罚过度等现象。

对于导致执行力差的问题要对解决措施做出总结：

首先是明确目标，不仅要明确目标，还要真正落实，这样才能保证员工知道什么时间做什么事情，该做到什么程度。

其次是保证方法可行性，对于企业管理来说，要对员工的工作适当的指导，管理者的工作也不是随便决策的，二十需要进行市场调查。

再次，科学的激励制度，所谓科学的激励制度，不仅是制定科学，同时还要详细描述激励原则，并严格按照原则兑现。

最后，高效的考核制度。对于考核主要有三点要求：发挥引导作用；避免人为因素干扰；严格按照考核制度执行。

可以说执行力差主要是管理层的问题，想要提高执行力，就要从领导、从管理层着手，从企业制度抓起，不断完善企业管理问题，才能提高员工执行力、企业执行力，从而保证企业更好的生存和发展。