中国式传统的教育理念已经根深蒂固,我们无法推倒它,所以就要在此基础上不断创新和更新。换个角度来说,传统的教育理念也是有优势存在的,所以花费很大精力推翻它可谓是得不偿失。格伦教育对此是保留传统教育理念,并不断对教育理念进行创新。
父母不仅是孩子的第一任老师,更是终身老师,格伦教育认为,教育工作想要做好的一个前提就是从家庭教育入手,将教育和家庭教育相结合。如今家长都希望子女能够考上名校,为孩子报各种培训班补习各方面的知识。但另一方面却又过度溺爱,在生活中只要孩子的要求家长能接受,就会尽量满足孩子的愿望。这就造成孩子的两极化成长,虽然可能一部分学生能够在理论知识上有很大程度的提高,但在生活上却没有自己的想法,又因为所以的需求家长都能实现,也就导致他们没有梦想。
格伦教育认为,这是教育的一大悲哀,即学生听从家长的观点、顺从家长的安排。这使孩子被父母思想所束缚,长期下去可能导致厌学和心理扭曲等问题。格伦专家认为,孩子不听话其实是件好事,这是他们身心发展的必经过程。生活在当今信息丰富的时代,家长不能用自己老套的标准去要求孩子,他们自己会吸收到丰富的信息,家长不能扼杀学生的创造力。
格伦的教育理念重视创新,保留学生的特性是很重要的,学生不听话或许是件好事,这说明他们对事情有自己的见解,不过是因为各种因素影响,导致他们无法通过正确的方式表达自己的想法,从而让家长认为是不听话。所以格伦教育设立了专门的心理咨询教师,学生有心理矛盾或想不开的问题可及时沟通,同时心理咨询教师也会观察学生平时课堂和活动的表现,必要时会主动和学生交流。