犹太人的智慧是很聪明的,据统计犹太人人口数量只是世界总人口的千分之二,但是却有将近百分之三十的诺贝尔奖被犹太人获得。所以格伦教育一直在学习犹太人的智慧,包括教育方面的智慧。
格伦教育认为犹太人的聪明,主要是因为他们生存环境十分恶劣,时时刻刻都存在危机感。犹太人的智慧和以色列教育是无法分开的,犹太人在体现其智慧的同时,必然存在一种深刻的、人们所不知的原因,如思维模式、心理结构和文化层次等。对此格伦不断在对犹太人的智慧及教育做出调查,例如对一所比较普通的小学调查,其教学原则是创新力、改革和创业精神,而且教学方式还有如下原则:论证、艺术、感觉、好奇心、联系、开放和均衡。上述原则充分展示了教育理念,也在某些程度上回应犹太人教育成功的原因。格伦通过调查领悟到创造力的重要性,所以十分重视创新力的培养,鼓励学生自己动手,对学生新奇的想法都很支持。拉比格言里面说:拥有知识就拥有了一切,所以在犹太文明中教育有很高的地位。
教育就是要学习,对于教育行业来说,更需要不断学习和进步。犹太人崇尚全民教育,所有人都可以接受教育,而且家长也掌握教育技巧,这些都是我们要学习的。加盟格伦教育,与格伦一起领悟教育的真谛,向教育发达及教育理念先进的国家学习,不断提升教学水平和教育质量。