我国在教育投资加盟方面应借鉴国外的经验

      目前我国已进入高速发展的阶段，对人才的需求还是很迫切的，但是人才的培养是一个周期的过程，所以面对人才的培养我们应该制定长远的规划，在这方面可以借鉴那些发达国家，他们在教育方面的投资远远高于我国，这包括国家额投资还有社会上的一些投资加盟。

      下面我们一起来看一下国外的经验。

      1、国家对国民的教育很重视。

      国家对国民教育的重视程度将最终决定国民教育投入的多少，以日本为例，二战以后，日本实现“教育机会均等”，重视小学和初中九年义务教育，将普及义务教育列为重要国策，借以普遍提高国民的文化素质。义务教育一直是日本教育投资加盟的重点。无论是在战后初期日本经济濒于枯竭、百废待举的情况下，还是在经济高速增长时期，或是紧缩开支的年代，日本都大力增加教育投资，并一直坚持将教育经费的半数左右用于义务教育。

      而日本国民的文化教养普遍提高，为日本进入信息化社会、创办知识密集型产业以及发展尖端科学技术奠定了良好的基础。总而言之“日本视教育为立国之本”。而我国对教育的重视度显然还有所欠缺，还不能真正做到“视教育为立国之本”。故一些投资加盟也会相应少很多。

      2、教育财政方面的法制健全，基本做到有法可依。

      我国现行的教育法规和财政法规对教育财政的一些重大问题没有做出规定，或是规定得不够具体。因此，应修订现行法规中有关教育财政的条款，尽早制定详尽的“教育财政法案”，完善我国的教育财政法规体系，使教育经费的筹集、负担、分配和使用都有法可依，责任明确，从而推进教育财政决策的民主化、法制化。所以在投资教育加盟上面也缺乏统一的管理和运营。