格伦大语文乔红波：保持敬畏之心，做优质课程、做高端产品

主持人：今天非常荣幸能够邀请到乔总来到今天“回响中国”年度教育盛典的活动现场，在此也想向您沟通、交流几个问题，您认为我们公司为什么能够成为大语文行业的领先品牌呢？

乔红波：格伦大语文团队在行业内比较有前瞻性，我们能够敏锐把握语文教育市场风向标，是最早布局大语文这个市场的企业。

举几个例子来说：大家都知道，古代汉语跟现代汉语差别比较大，古代汉语以字为基础，而现代汉语里面演变为词，这个变化对语文的教育提出一些新要求，包括教学方法和教学内容。基于此，我们格伦大语文最早做出现代版的《三字经》《千字文》课程——“一字一词一故事”。

“一字一词一故事”课程在识字过程中能够把生活常识、人生哲理很好结合在一起，让孩子能够有趣快乐的进行学习，这是属于我们的第一个“领先”。

2019年语文教育方面发生了一件大事，是什么呢？从9月份开始，全国各地中小学生都开始用统编版教材，基于这个统编版教材，格伦大语文开发了整本书阅读课程。

从原来篇章的学习，甚至是片断的学习演变成群文甚至是整本书的，这是语文教育里面一个很重要的变化，也是整本书阅读课程适用的契机，这是属于我们的第二个“领先”。

大语文注重对人听说读写全方位的培养，所以在格伦大语文新的课程体系过程中，除了字词、整本书阅读之外，也有书法、国学、口才演讲等方面课程，形成一个庞大、完整的课程体系，课程体系就是我们的第三个“领先”。

还有就是大语文教育，不仅仅是说对过去传统教育的延续，更重要的一点是它其实关乎到我们中华优秀传统文化的传承，甚至涉及到我们文化自信的建设，这是我们格伦大语文做大语文课程的一个初心，也是我们的一个目标，我们的一个方向。

主持人：好，感谢乔总的精彩分享。您认为格伦大语文与其他大语文品牌相比，优势到底在哪里？

乔红波：格伦大语文的优势其实也是我们的独特之处，格伦大语文实现了三个方面的连接和打通。

格伦大语文实现的第一个打通是实现学校教育、家庭教育和社会教育这三个方面的连接。在格伦除学校教育之外，我们把家庭教育中的亲子教育作为学校教育一个重要补充，另外在语文教育中，我们把社会教育中传统文化的传承，文化自信，也列入到学校教育中，在学校教育中进行启蒙和引导。这是第一个打通。

第二个打通是实现了线上教育和线下教育的连接和打通。随着移动互联网技术发展，特别是5G时代来临，利用最新AI技术，把线下课堂教学和线上微课，以及AI互动课堂无缝衔接在一起，实现了线上教育和线下教育的共生共荣。除此之外，格伦大语文利用微信、微博、抖音等多媒体，搭建起一个立体媒体架构，能够实现线上和线下互联互通，共生共荣。这是我们的第二个连接和打通。

格伦大语文第三个连接和打通是什么呢？是实现老师、家长、孩子这三方共通。利用培训机构把原来线性相互的沟通变成一个网状的，让孩子在学习过程中实现学习和亲情双丰收。

格伦大语文在这三个方面进行了尝试，说实话也是一个挑战，但是它实现了在大语文课堂学习的高效性，有趣性，对于传统文化传承，前沿信息吸纳，都有很好的帮助作用。解决了大语文学习中一些棘手问题。

主持人：好，感谢乔总的精彩分享，那目前在大语文整体的教育市场环境之中，您是如何来看待和评价目前大语文的一个教育市场环境呢？

乔红波：随着传统文化逐渐得到重视，大语文教育升温，有越来越多机构加入到大语文赛道里面来，在这样竞争越来越激烈的情况下，我认为我们还是要保持初心，一定要保持对教育、对语文教育、对大语文教育的敬畏之心，做好课程，做好产品。

要汇聚全国语文教育方面最优质资源，利用最新AI技术，在AI技术加持下，能够实现我们大语文教育的目的，也就是说不仅仅是一个词语、篇章的学习，而是一个听说读写全方位能力培养，语文水平、语文素养的提升，甚至要把传统文化，把文化自信变成我们大语文学习中不可分割的一部分。我坚信过去我们是这样做的，未来我们也必然保持初心，全力前行。

主持人：感谢乔老师的精彩分享，今天我们“回响中国”2019年度教育盛典专访间的项目到此接近尾声了，再次感谢您的参与，谢谢您。